Apprendimento

I giochi di apprendimento sono importantissimi nella crescita e nello sviluppo cognitivo dei bambini. Stimolano le loro capacità mentali in modo graduale e divertente. Attrezzature come pallottolieri, scatole delle forme, lavagnette e blocchi impilabili aiutano i più piccoli a familiarizzare con i primi concetti legati a numeri, colori, forme, misure e motoria fine.   Laboratori creativi e "scientifici" come i kit per esperimenti guidati insegnano il metodo osservativo e le reazioni chimiche nel modo più coinvolgente. Tutte queste risorse didattiche rappresentano degli strumenti preziosi per potenziare abilità quali la logica, l'attenzione, la memoria visiva e le prerogative cognitive (come ad esempio: Attenzione e concentrazione, Memoria, Ragionamento logico, Pensiero spaziale, Capacità di risolvere problemi, Creatività e pensiero divergente, Lingua e comprensione del linguaggio e Sviluppo motorio e psicomotorio).   I genitori dovrebbero comprendere l'importanza di sostenere ed arricchire queste fasi ludiche di sviluppo, scegliendo con attenzione giochi educativi adatti all'età del bambino. Acquistando pazientemente queste attrezzature su siti specializzati come L’Arcobaleno Online, si forniscono stimoli utili a scoprire precocemente gusti e attitudini, facilitando una crescita serena ed equilibrata. Un aiuto ludico fondamentale per costruire il futuro degli adulti di domani.  

Importanza del gioco nell'apprendimento

Il gioco riveste un ruolo chiave nello sviluppo cognitivo dei bambini. Attraverso esperienze ludiche stimola in modo naturale processi mentali fondamentali. In particolare, il problem solving è alla base di molte attività ricreative che richiedono capacità di osservazione, analisi logica e risoluzione creativa di imprevisti. Ad esempio, i rompicapi, le costruzioni giocattoli o i giochi di società per bambini sviluppano abilità quali il ragionamento deduttivo e la capacità di trovare soluzioni alternative.   Anche la creatività trova terreno fertile nel gioco. Costruendo storie, realizzando opere artistiche o drammatizzando ruoli i bambini possono liberare fantasia e immaginazione. I giochi di ruolo per bambini inoltre favoriscono l'apprendimento empatico. Con empatia si intende la capacità di comprendere i sentimenti degli altri, di mettersi nei loro panni in modo emotivo.   Quando un bambino improvvisa parti e situazioni, deve calarsi nella prospettiva di personaggi diversi dal suo. Deve cioè immaginare come si sentirebbero quelle persone e quali emozioni proverebbero. Questo sforzo mentale di comprensione dal punto di vista altrui aiuta a sviluppare la sensibilità verso i sentimenti e le esperienze degli altri. Il bambino impara a relazionarsi in modo più maturo e rispettoso con i compagni.   Quindi il gioco di ruolo è una "palestra" preziosa per educare all'empatia fin dalla più tenera età. Riconoscere le emozioni altrui è importante per la crescita della persona.   Numerose ricerche hanno documentato come tali attività ludiche abbiano effetto positivo sulle funzioni esecutive come la flessibilità cognitiva, la memoria di lavoro e l'autocontrollo. Stimolano in modo integrato gli emisferi cerebrali. Pertanto, i giochi d’apprendimento rappresentano una modalità efficace e del tutto naturale per esercitare e far maturare abilità mentali superiori, come dimostrato dai progressi osservati negli apprendimenti scolastici.  

Giochi di apprendimento: lo sviluppo cognitivo attraverso il gioco

Le moderne neuroscienze hanno ampiamente dimostrato come, stimolando processi mentali in modo del tutto naturale e appagante, le attività ludiche favoriscano sensibilmente l'acquisizione e il potenziamento di abilità cognitive di alto livello.   Una delle principali funzioni mentali stimolate è il problem solving. Giochi basati sulla risoluzione di enigmi, rompicapi logici e prove di destrezza mentale esercitano capacità quali:  

1. l'attenzione selettiva - cioè la capacità di focalizzarsi su uno stimolo saliente, ignorando eventuali distrazioni.
2. la pianificazione - abilità di organizzare le azioni in una sequenza logica per raggiungere un obiettivo.
3. il ragionamento deduttivo – la capacità di trarre conclusioni partendo da premesse date e da regole logiche.
4. l'abitudine alla rielaborazione creativa dinanzi all'insorgere di imprevisti - indica la propensione a trovare soluzioni alternative e nuove strategie quando i piani iniziali vengono meno o si presentano ostacoli inattesi. Stimola cioè la flessibilità mentale e il pensiero divergente.

  Tutto questo si traduce in benefici per l'apprendimento di concetti astratti.   Anche la memoria trova sollecitazione nel gioco. Ricordare le regole, riprodurre sequenze di azioni o rielaborare trame narrative favorisce lo sviluppo della memoria episodica, semantica e prospettica. Non meno importante è la stimolazione della creatività, mediante attività quali il gioco simbolico, i laboratori espressivi, le narrazioni collettive. Ciò infonde flessibilità mentale e pensiero divergente.   Quindi, i giochi d’apprendimento costituiscono un validissimo strumento per facilitare il processo di acquisizione delle abilità cognitive tipiche della scuola dell'infanzia.  

Gioco e apprendimento: potenziare la creatività

La creatività rappresenta una capacità cognitiva fondamentale che concorre in maniera determinante alla crescita e alla formazione della personalità nei bambini in età prescolare. Le moderne ricerche pedagogiche hanno evidenziato come il gioco ricopra un ruolo di primo piano nel potenziamento di tale abilità.   Attraverso esperienze ludico-creative come il making, il drawing & painting o il play acting, i più piccoli sviluppano processi mentali quali la produttività, la flessibilità e l'elaborazione di idee originali. Nel gestire spontaneamente materiali non strutturati o improvvisare scenari fantastici, i piccoli affinano la capacità di pensiero divergente che consente di trovare molteplici soluzioni alle medesime stimolazioni.   Attraverso attività ludiche quali pallottolieri, scatole delle forme, lavagnette per scrivere e disegnare, blocchi impilabili e laboratori “scientifici” in scatola, è possibile stimolare nei più piccoli l'uso proficuo e originale delle proprie capacità, che costituiscono base importante per l'apprendimento e lo sviluppo della personalità.